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斑羚飞渡ppt课件是根据人教版七年级下册语文《斑羚飞渡》所制作的,想想这篇文章主要描写的重点是什么?作者想要告诉我们的是什么?
请根据下列问题复述课文。
文中哪个词概括斑羚当时的处境?
面对此情景,斑羚最初有何反应?
为什么这样?难在何处?
他们在绝境面前是否束手待毙?想了一个什么方法?
... ... ...
品味下列句子:
1、没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。
2、从头到尾,没有一只老斑羚为自己调换位置。
3、它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,消失在一片灿烂中。
4、镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里,眼光在两拨斑羚间转了几个来回,悲怆地轻咩了一声,迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。
... ... ...
阅读语段,回答问题
1、找出这段文字中描写老斑羚动作神态的句子,说说这些描写有什么表达作用。
2、上文中做梦都无法想象这句话有什么意思?
3、文中写老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略大一筹,作者为什么要这样写?显然一词在这里有什么意思?
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